¿De qué crees que se trata? ¡Solo él lo sabe, pero aún no ha llegado! Tal vez esté
pensando en un lugar encantado, en un bosque escondido o en un mar dorado. Solo
cuando llegue, te lo podrá contar, pero mientras tanto… ¡vamos a jugar!
Actividad: Completa el poema de dragoncete relamido
En esta actividad, los alumnos tendrán la oportunidad de convertirse en poetas
añadiendo su propio final al poema de Dragoncete Relamido. La idea es que continúen la historia utilizando rima, ya sea asonante (cuando solo coinciden las vocales finales) o consonante (cuando coinciden tanto las vocales como las consonantes finales).
Instrucciones para la actividad:
1. Lee el poema original en voz alta: Pide a los alumnos que presten atención a la
musicalidad y la rima. Explícales la diferencia entre rima asonante y consonante.
2. Crea un final alternativo: Anima a los alumnos a pensar en qué secreto podría estar guardando Dragoncete. Pueden añadir dos o cuatro versos al poema, cuidando que sigan la rima y el ritmo.
3. Comparte en grupo: Una vez que todos hayan creado su final, pueden leerlo en voz
alta para que el resto de la clase escuche las diferentes versiones.
4. Ilustra el poema: Para añadir un toque artístico, los alumnos pueden hacer un dibujo del momento en el que Dragoncete revela su secreto, basándose en su versión del poema.
Ejemplos de posibles finales:
Con rima asonante:
«Te dirá que soñaba con un dragón aventurero,
que volaba muy alto en un cielo viajero.»
Con rima consonante:
«Te contará de un mundo lleno de magia y fantasía,
donde todos los días eran pura alegría.»
Beneficios de completar el poema para los niños y niñas
Fomento de la creatividad: Esta actividad permite que los niños exploren su
imaginación al inventar un final original para el poema.
Mejora del lenguaje: Practicar la rima ayuda a los alumnos a desarrollar un mejor
conocimiento del lenguaje, enriqueciendo su vocabulario y mejorando su habilidad
para jugar con las palabras.
Estimulación de la expresión artística: Al ilustrar el poema, los alumnos conectan las palabras con las imágenes, desarrollando su capacidad de expresión plástica.
Refuerzo de la autoestima: Compartir su trabajo con el grupo y recibir
retroalimentación positiva fomenta la confianza en sus propias habilidades.
Objetivos específicos para las competencias clave
Competencia personal, social y de aprender a aprender:
Fomentar la autoexpresión y la comunicación efectiva, permitiendo que los alumnos
compartan sus ideas con el grupo.
Desarrollar la capacidad de dar y recibir opiniones en un entorno seguro y respetuoso.
Impulsar el aprendizaje autónomo mediante la creación y el desarrollo de ideas
propias para completar el poema
Competencia en comunicación lingüística:
Mejorar la expresión oral y escrita a través del uso de la rima y la estructura poética.
Ampliar el vocabulario mediante la búsqueda de palabras que encajen en la rima
asonante o consonante.
Desarrollar habilidades de escucha activa al compartir los poemas en grupo,
fomentando la comprensión y el respeto por el turno de palabra.
Completar el poema de Dragoncete Relamido no solo es una forma divertida de
aprender, sino también una herramienta para desarrollar competencias esenciales en los niños. ¡Deja que la imaginación vuele y envíanos tus poemas para publicarlos en
Animalastros
